Reflexão Final

Ao acabar a Unidade Curricular Língua Portuguesa e Tecnologia de Informação e Comunicação é altura de fazer a minha reflexão sobre o trabalho realizado nesta cadeira.

Quando a UC foi apresentada fiquei com expectativas altas em relação à cadeira, pois tem o tema das tecnologias, o que é imprescindível para os dias que correm hoje, a UC dá-nos ferramentas para que possamos utilizar as tecnologias de comunicação em sala de aula, principalmente no ensino da língua portuguesa. Considero que houve pontos bastante positivos, e outros nem tanto, para começar, o facto de termos aulas teóricas e práticas foi muito útil, pois dava para conciliar a teoria com a prática. O conhecimento de diversas formas de trabalhar a língua portuguesa com diversos programas e com várias idades, e o facto dos programas eram bastante interessantes, o que, na minha opinião, ajuda as crianças a terem um maior interesse neste tema.
Outro ponto positivo foi ter melhorado as minhas competências tecnológicas, pois aprendi a trabalhar com ferramentas que não estava tão habituada.
A criação de um blogue foi bastante útil, pois é uma plataforma em que pudemos contactar com diversas pessoas, várias gerações, dar a conhecer o que aprendemos na UC a pessoas de fora, ao expor os trabalhos realizados na UC.
O ponto fraco, na minha opinião, foi o tempo, pois era relativamente pouco, para os conteúdos que poderiam ser abordados nesta cadeira.
Por fim, o balanço é bastante positivo, considerando uma das cadeiras mais interessantes da licenciatura. O que aprendemos é uma mais valia, tanto a nível pessoal como profissional, pois vejo-me a usar estes softwares no futuro profissional.

Ana Catarina Rocha
Nº160142005

Reflexão Final

No término da Unidade Curricular Língua Portuguesa nas Tecnologias de Informação e Comunicação, faço uma reflexão e balanço final do seu decorrer.

As minhas expectativas em relação a unidades curriculares que envolvam as tecnologias são sempre elevadas, é uma área que me interessa bastante e tenho sempre curiosidade de conhecer mais.

Nesta unidade curricular foi-me permitido conhecer novas ferramentas e novos recursos que irei utilizar no futuro como profissional, mas não só, tive a oportunidade de trabalhar nas mesmas usando a Língua Portuguesa. Estamos sempre a questionar-nos “como se dá uma aula?” e estes trabalhos que realizámos vieram ajudar a termos a noção de como planear uma atividade e pensar como a expor em aula, utilizando, claro, o mundo digital.

Achei que a divisão das aulas pelos professores foi bem conseguida, uma parte mais teórica em que aprofundávamos a Literacia Digital, um conceito que não compreendia muito e que me foi bastante útil aprender e um dia puder trabalhar com alunos. E uma outra parte mais prática, em que tínhamos a oportunidade de estar nos computadores a explorar ferramentas digitais, ajudando na nossa autonomia de trabalhar e de planeamento. As duas partes da aula juntas no final fizeram todo o sentido e devia permanecer este método de trabalho para outros anos.

Um aspeto positivo que gostava de realçar foi a realização do vídeo, foi muito desafiador e interessante. A ferramenta que explorámos, WeVideo, era bastante simples de se trabalhar e era online, contudo, só nos oferecia 5 minutos gratuitos, se acontecer algum erro ao transformar o projeto para vídeo, não poderemos remendar, o que aconteceu em cerca de 2 segundos no vídeo do meu grupo. Podia-se ter explorado um pouco o Adobe Premiere.

A construção do blogue foi muito apelativa, é uma boa ferramenta, para num futuro ser uma plataforma que ligue professores aos trabalhos dos alunos, e vice-versa, ligando os interesses das crianças a estas novas tecnologias e tornando maior o seu interesse e entrega a trabalhos escolares. Seria, também, interessante ligar os pais à mesma plataforma onde poderiam ver os trabalhos produzidos pelos seus educandos.

Pude desenvolver as minhas competências informáticas ao trabalhar com vários programas online, fiquei a conhecer inúmeras formas de trabalho online que puderam tornar as aulas mais dinâmicas, algumas com custos, mas em geral gratuitas. Gostei de todas as actividades que produzimos, foram muito adequadas à nossa profissão futura.

Achei que tivemos o tempo muito apertado para realizar todas as tarefas e não conseguindo aprofundar e explorar as ferramentas, devido ao semestre ser curto.

Para finalizar, avalio esta unidade curricular como muito positiva e útil, pois, foi enriquecedora a nível profissional e pessoal, com certeza, como futura professora não irei esquecer todas as ferramentas que aprendi a utilizar e irei passar para os meus alunos todas elas e, também, uma boa utilização da internet.

Jéssica Samora nº160142064